«Подвижная игра – незаменимое средство развития ребенка»
Эта задача осуществляется различными средствами, среди которых важное место принадлежит игре. Подвижная игра является основным средством формирования и развития у детей основных видов движений: ходьба, бег, прыжки, равновесие, лазанье, ползанье, метание, ловля.
Подвижные игры повышают интерес детей к выполнению движений, дают возможность раскрепоститься застенчивым, неуверенным, способствуют развитию не только физических, но и нравственных качеств.
Подвижные игры - одно из самых любимых и полезных занятий детей. Это не удивительно, но ведь в играх воспитывается коллективизм, проявляются такие ценные качества, как сила, выносливость, ловкость, сообразительность.
Обо всех этих преимуществах подвижной игры, и не только, говорила на теоретическом семинаре старший воспитатель Адонина Е.А. Данный семинар был проведен для педагогов ДОО в рамках решения годовой задачи «Совершенствовать работу по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания дошкольников в режиме дня». Елена Анатольевна напомнила воспитателям виды подвижных игр и особенности проведения в разных возрастных группах.
Не менее интересным оказался и доклад инструктора по физической культуре Трифоновой Веры Петровны. Она подробно рассказала о методике проведения подвижных игр с учетом возраста дошкольников. Особенно сделала акцент на поэтапность проведения подвижных игр (подготовка к проведению, план объяснения игры, способы выбора ведущих, остановилась на организации процесса руководства игрой, подведении итогов игры). Чтобы закрепить способы варьирования игр, педагоги выполнили практическое задание – подобрали варианты к различным играм той возрастной группы, где они работают.
Следующим этапом решения годовой задачи является проведение практикума «Знатоки подвижных игр», к которому мы приступили всем коллективом и о котором читайте в нашей новостной ленте.
Будьте здоровы!
